为激发青少年对基础科学与传统文化的双重兴趣，推动文理融合的启蒙教育落地见效，12月8日下午2点，重庆移通学院公共大数据安全技术重点实验室的林华艳老师带领科研团队成员，走进陵园小学惠登校区，为二年级的200余名小朋友带来了一场主题为“一把折扇的‘小秘密’”的科普年级大课，让孩子们在欢声笑语中感受传统工艺与现代科学的碰撞之美。
重点实验室科研助理朱文榕同学以 “炎炎夏日如何获得清凉” 这一贴近生活的问题为切入点，瞬间点燃了小朋友们的探索热情。她手持一把传统折扇，通过“观察-提问-演示-解答”的互动模式，引领孩子们走进融合科学原理与传统文化的奇妙世界。为了让抽象的知识更易理解，朱文榕同学特意准备了生动的动画演示视频，将空气动力学、杠杆原理等小朋友难以理解的复杂科学知识，转化为“扇动扇子为什么会有风”“扇柄为什么能轻松带动扇面” 等触手可及的趣味问题。
在讲解折扇构造与物理原理的环节，朱文榕同学的一系列生动比喻更是让现场气氛高潮迭起。“扇钉是扇骨的‘总司令官’，指挥所有部件整齐行动”“扇骨排列就像撑开的伞架，每根都是保持形状的‘小卫士’”“扇面开合就像杠杆运动，轻轻一推就能展开整个世界”，形象生动的话语牢牢吸引了台下小朋友们的注意力。孩子们纷纷举手，踊跃分享自己的观察与猜想：“我发现扇骨越多，风越均匀！”“扇面越轻，扇起来越省力！”一句句充满童真的发言让原本安静的折扇仿佛获得了生命，操场上热烈的问答与思维碰撞，化作了灵感迸发的创意工坊。
陵园小学二年级班主任李老师表示：“这样的科普活动很有意义，既让孩子们了解了折扇背后的传统文化，又巧妙融入了科学原理，比单纯的课堂教学更能激发孩子们的探索欲，真正实现了‘玩中学、学中悟’”。
在本次活动中，折扇不再仅是创造夏日凉风的工具代表，更是成为连接传统智慧与现代思维的生动媒介，承载着理论学科的基石与文化传承的魅力，激发了小朋友们对未来创造的无限憧憬。
此次活动既是重点实验室持续深化校地合作的重要举措之一，也是服务地方的重要实践。未来，重点实验室将持续推进校园科普活动，走进更多中小学课堂，开展更多文理融合的科普活动，为青少年搭起科学探索与文化素养培养之间的桥梁，引导他们以未来探索者的视角发现科学之美、文化之韵，为培养全面发展的创新型人才贡献力量，切实提升实验室服务地方的能力。
文：况丽娟
图：张浩、张宏屿、况丽娟
